2026.08.03 【8月1週目のテーマ】年長：試験形式を意識した家庭学習を取り入れる・夏期講習を通じた弱点の把握と補強・併願校の決定＆年中：夏の知識や思い出を作品にする・自己分析と志望校のリサーチを開始・朝学習のルーティーン化＋運動
【8月1週目のテーマ】年長：試験形式を意識した家庭学習を取り入れる・夏期講習を通じた弱点の把握と補強・併願校の決定＆年中：夏の知識や思い出を作品にする・自己分析と志望校のリサーチを開始・朝学習のルーティーン化＋運動 2026.08.03
【7月4-5週目のテーマ】年長：過去問の運動 / 行動観察 / 絵画制作を早めに仕上げる・ 面接のアプトプット練習・多様な学校の過去問に慣れる＆年中：『幼児期タイプ診断・エピソードづくりシート』の記入・家族プロジェクトで行動観察の練習を促す・1日8〜10枚のペーパーの習慣化 2026.07.20
