2026.07.20 【7月4週目のテーマ】年長：過去問の運動 / 行動観察 / 絵画制作を早めに仕上げる・ 面接のアプトプット練習・多様な学校の過去問に慣れる＆年中：『幼児期タイプ診断・エピソードづくりシート』の記入・家族プロジェクトで行動観察の練習を促す・1日8〜10枚のペーパーの習慣化
【7月4週目のテーマ】年長：過去問の運動 / 行動観察 / 絵画制作を早めに仕上げる・ 面接のアプトプット練習・多様な学校の過去問に慣れる＆年中：『幼児期タイプ診断・エピソードづくりシート』の記入・家族プロジェクトで行動観察の練習を促す・1日8〜10枚のペーパーの習慣化 2026.07.20
【7月3週目のテーマ】年長：単純巧緻性のスピード強化・面接の基本的な質問チェック・ 第1志望校の下書き・想定問答集作成＆年中：朝学習のルーティン化・ 生活巧緻性チェックリストの確認・願書のネタとなる種をまく 2026.07.13
【7月2週目のテーマ】年長：夏に向けた生活習慣や勉強時間の固定化・ 夏休みの目標の明確化・本腰を入れた下書き作成＆年中：家庭学習の仕組み化・ 夏に向けて自立やお手伝いを促す・受験対策のスペースの確保 2026.07.06
【7月1週目のテーマ】年長：面接の受け答えの練習・過去問に触れ始める・ 入試説明会や個別相談での質問内容の整理・制作巧緻性チェック＆年中：梅雨の知識や生活巧緻性をマスター・ ペーパーの現在の状況の管理と整理・制作巧緻性チェック 2026.06.29
