9月3週目の「ペーパー」のテーマと目標を「日めくり課題」としてPDFの形で作成しています。
こちらを印刷し、お子様と確認したり、壁に貼り付けたりなどして、この1週間でしっかり目標を達成していきましょう。
年長のテーマと目標
今週のテーマは、「雙葉小学校の過去問に取り組み、数量・比較・図形・言語の処理力を鍛えよう」です。
今回は、先週に続き雙葉小学校の過去問を通して、数量・比較・図形・言語など、幅広い分野の問題に取り組みます。
まず、お手本と同じ並び方をしているところを探し、その数だけ長四角に○を書く問題に取り組みます。
このような問題では、イチゴとミカン、動物、野菜、花など、複数の絵が並ぶ中で、見本と同じ順番を正確に見つける力が必要です。
また、ひもの長さを比べる問題では、結び目をほどくと同じ長さになるという約束を理解したうえで、長い方・短い方・同じ長さのものを選びます。
さらに、ピクニックの場面を使った数量問題では、ミートボールをもらう、メロンパンを食べる、ハトが飛んでいく・飛んでくるといった条件を聞き取りながら、最後の数を考えます。。
後半では、左端のお手本を矢印の数だけ右に倒すとどうなるかを考える図形の回転問題や、しりとりで最後が「ン」になるようにつなぐ言語の問題にも取り組みます。
雙葉小学校のように、幅広い分野を丁寧に処理する力が求められる問題に慣れておくことで、本番でも落ち着いて考えやすくなります。
年中のテーマと目標
今週のテーマは、「コップの中にある石を取り出して、水のかさの変化を確かめよう」です。
小学校受験のペーパーでは、水の量を比べるだけでなく、水の中に入っているものを取り出したときに、水面がどう変わるかを考える問題が出されることがあります。
今回は、コップの中にある石を取り出すと、水のかさがどう変わるかを確かめていきます。
この課題では、石を取り出すと水面が下がることに気づくことがポイントです。
前回のように石を入れると水面は上がりますが、今回は反対に、コップの中にある石を取り出すことで、石が入っていた分だけ水面が下がります。
「入れたときは上がる」「取り出したときは下がる」という変化をセットで理解しておくと、ペーパーでも考えやすくなります。
また、水の量、石の大きさ、水面の高さの関係を、実際の経験と結びつけて理解することが大切です。
お家では、透明なコップに水と大小さまざまな石を入れ、そっと取り出して水面の高さを比べてみてください。
MAGONOTEでも以下の具体物動画をご用意しているので、ぜひご活用くださいね！
