11月1週目の「絵画」のテーマと目標を”日めくり課題”としてPDFの形で作成しています。
こちらを印刷し、お子様と確認したり、壁に貼り付けたりなどして、この1週間でしっかり目標を達成していきましょう。
年長のテーマと目標
今週のテーマは、「七五三の絵を描いて、和装の特徴や神社の風景を表現しよう」です。
小学校受験の絵画では、季節の行事や日本の伝統文化をテーマに、人物の服装や周囲の様子を描く力が求められることがあります。
今回の年長課題では、11月15日の七五三にちなんで、羽織や袴、着物を身につけた子どもたちと、神社の風景を組み合わせた絵を描いていきます。
この課題では、まず男の子の羽織や袴、女の子の着物など、普段の洋服とは異なる服装の特徴を捉えることがポイントです。
羽織の袖の広がりや袴の形、着物の帯や模様などを意識しながら描くことで、七五三らしい装いを表現できます。
また、手に千歳飴の袋を持たせることで、何の行事なのかがより伝わりやすくなります。
さらに、背景には神社の鳥居や石灯籠、石畳などを描き加えてみましょう。鳥居の柱や横木、石灯籠の形、奥へと続く石畳などを組み合わせることで、神社にお参りしている場面を表現できます。
人物だけでなく、周囲の風景まで描くことで、行事の雰囲気が伝わる作品に仕上がります。
先生方は、絵の上手さだけでなく、テーマに合った特徴を捉えられているか、人物と背景を組み合わせて場面を表現できているか、自分の経験や知識を絵に生かせているかを見ています。
お家では、「七五三ではどんな服装をするかな？」「神社には何があるかな？」「千歳飴はどうして持つのかな？」と話しながら取り組んでみてください。
実際に七五三を経験したときの写真を見返したり、神社で見かけたものを思い出したりするのもおすすめです。
季節の行事を絵にする経験を通して、人物の描写力だけでなく、伝統文化への理解や場面を構成する力も伸ばしていきましょう。
年中のテーマと目標
今週のテーマは、「泳いでいる姿を描いて、クロールの腕やバタ足の動きを表現しよう」です。
小学校受験の絵画では、立っている姿や座っている姿だけでなく、泳いでいる姿など、体全体を使った動きを描く力も大切になります。
今回の課題では、人の描き方シリーズ⑨として、クロールで泳いでいる人物を描きながら、手足の動きや体の向きを表現していきます。
この課題では、まず体を横向きに伸ばし、水の中を進んでいる姿を描くことがポイントです。
特にクロールでは、左右の腕を交互に動かすため、片方の腕を前に伸ばし、もう片方の腕を水の上に大きく上げることで、泳いでいる様子が伝わりやすくなります。
また、足を後ろに伸ばし、上下に動かしているように描くことで、バタ足の動きも表現できます。
さらに、水泳帽やゴーグル、水着などを描き加えることで、泳いでいる人物の特徴がより分かりやすくなります。
水面の線や水しぶき、プールのはしごなども組み合わせると、プールで泳いでいる場面として仕上げることができます。
お家では、実際にクロールで泳いでいる人の写真や動画を見ながら、「腕はどのように動いているかな？」「足はどんな形になっているかな？」「体はどちらを向いているかな？」と確認してみてください。
描く前に鏡の前で立った状態で腕を回したり、クロールの動きをまねしたりするのもおすすめです。
体の動きを観察して描く経験を重ねることで、人物の姿勢や動作を豊かに表現する力を伸ばしていきましょう。
