4月2週目の「ペーパー」のテーマと目標を「日めくり課題」としてPDFの形で作成しています。
こちらを印刷し、お子様と確認したり、壁に貼り付けたりなどして、この1週間でしっかり目標を達成していきましょう。
年長のテーマと目標
今週のテーマは、「図形を見て、正しく構成できるようになろう」です。
小学校受験のペーパーでは、三角チップを使った図形構成や、重なった図形を読み取る問題が出されることが多く、図形認識や空間把握力を見る基本分野の一つとして扱われます。
「図形を扱う」という学習は、ただ形を覚えるだけではなく、見本をよく観察して再現する力や、頭の中で重なりをイメージする力が求められます。
先生方は、パーツの向きや配置を正しく捉えられているか、見えない部分まで想像して答えられているかを通して、思考力や処理力の土台ができているかを見ています。
そのため、以下のMAGONOTEオリジナル教材を使いながら、いきなり難しい問題に進むのではなく、まずは一つひとつの形を丁寧に確認しながら、「どう見えているか」「どう組み立てるか」を意識して取り組んでみてください。
少しの意識で、理解の深さがぐっと変わってきます。
年中のテーマと目標
今週のテーマは、「丸や三角を正しく書き、まっすぐな線を止められるようになろう」です。
小学校受験のペーパーでは、運筆や図形の基礎として、丸や三角を一筆で書くことや、決められた範囲にまっすぐ線を引く課題がよく出されます。
「書く」という動きの中には、線の方向を保つ力や、止めたい位置でピタッと止める力が含まれています。
先生方は、形が整っているかだけでなく、線がぶれずに引けているか、最後まで丁寧に仕上げられているかを通して、巧緻性や集中の質を見ています。
まずは以下のMAGONOTE教材を活用して、スピードよりも正確さを意識して、ゆっくりでもいいので一つひとつの線を丁寧に引いていきましょう。
書き終わりまで気を抜かないことが、安定した運筆につながっていきます。
