7月3週目のテーマと目標を「日めくり課題」としてPDFの形で作成しています。
こちらを印刷し、お子様と確認したり、壁に貼り付けたりなどして、この1週間でしっかり目標を達成していきましょう。
年長のテーマと目標
今週のテーマは、「みんなでルールを守りながら、ボーリングゲームを楽しもう」です。
小学校受験の行動観察では、ゲームや集団遊びの中で、ルールを守れるか、順番を待てるか、お友だちと協力して進められるかが見られることがあります。
ボーリングゲームでは、楽しく取り組むだけでなく、決めたルールの中で落ち着いて参加する力が大切になります。
この課題では、ペットボトルのピンを並べたり、新聞紙などで作ったボールを投げたりしながら、順番を守ってゲームを進めることがポイントです。
さらに、可能であれば、リーダーになって、ルールや順番を決めたり、「次は〇〇くんだよ」と声をかけたりする姿勢も大切になります。
リーダーになれなかった場合でも、積極的に遊びに参加するだけでなく、お友だちが倒したピンを自発的に並べ直したり、うまく転がせないお友達に優しくコツを教えたりなどのアクションを起こすことができます。
先生方は、ゲームの結果だけでなく、みんなが楽しめるように進行できているか、周りを見ながら行動できているかを見ています。
お家でも、ボーリング遊びをするときに「順番はどうする？」「倒れたピンは誰が直す？」「みんなが楽しく遊ぶにはどんなルールがいいかな？」と話し合ってみてください。
ルールを決めて守る経験を重ねることで、行動観察でも落ち着いて集団遊びに参加しやすくなります。
年中のテーマと目標
今週のテーマは、「お友だちと遊ぶときに、自分のやりたいことを提案して相手の気持ちも聞いてみよう」です。
小学校受験の行動観察では、お友だちと一緒に遊ぶ場面で、自分の考えをどのように伝えられるか、また相手の気持ちを考えながら関われるかが見られることがあります。
自分がやりたい遊びがあるときも、一方的に決めるのではなく、お友だちに聞いてみる姿勢が大切です。
この課題では、「〇〇で遊ぼう」と決めつけるのではなく、「〇〇で遊ぶのはどうかな？」と相手にたずねることがポイントです。
先生方は、自分の意見を言えるかだけでなく、相手の気持ちを聞きながら、みんなで気持ちよく遊ぼうとしているかを見ています。
お家でも、遊びを決める場面で「相手に聞くなら、どんな言い方がいいかな？」と練習してみてください。
自分の気持ちを伝えつつ、相手の考えも聞く経験を重ねることで、集団の中でも自然にやり取りしやすくなります。