7月2週目のテーマと目標を「日めくり課題」としてPDFの形で作成しています。
こちらを印刷し、お子様と確認したり、壁に貼り付けたりなどして、この1週間でしっかり目標を達成していきましょう。
年長のテーマと目標
今週のテーマは、「みんなで作った物を壊してしまったときは、すぐに謝って助けを求めよう」です。
小学校受験の行動観察では、うまくできた場面だけでなく、失敗してしまったときの対応も見られることがあります。
集団で作ったものを壊してしまったときに、黙ってしまったり、泣いてしまったりするのではなく、素直に謝り、次にどうするかを考えられることが大切です。
この課題では、「ごめんね」とすぐに伝えたうえで、「いっしょになおしてほしい」とお願いすることがポイントです。
失敗を隠したり、人のせいにしたりせず、助けを求めながら一緒に直そうとする姿勢が求められます。
先生方は、トラブルそのものよりも、その後に気持ちを切り替え、集団の中で前向きに関われているかを見ています。
お家でも、遊びや制作の中で何かが崩れたときに「こんなとき、何て言うといいかな？」と確認してみてください。
謝る言葉と、助けを求める言葉をセットで練習しておくことで、本番でも落ち着いて対応しやすくなります。
年中のテーマと目標
今週のテーマは、「お友だちのお話や作品をほめたあと、質問してみよう」です。
小学校受験の行動観察では、自分が話したり作ったりする場面だけでなく、お友だちの話や作品にどのように関心を持てるかも見られることがあります
相手の発表や作品をただ聞くだけでなく、よいところに気づき、言葉にして伝える姿勢が大切です。
この課題では、「すごいね」「きれいだね」とほめるだけで終わらず、「どうやって描いたの？」「これは何を作ったの？」「どこが一番お気に入り？」など、ひとつ質問してみることがポイントです。
先生方は、相手の話を聞けているかだけでなく、興味を持って関わろうとしているか、会話を広げる力があるかを見ています。
お家でも、絵や制作を見せ合う場面で「まずいいところを伝えてから、質問をひとつしてみよう」と練習してみてください。
ほめる言葉と質問をセットで考えることで、お友だちとのやり取りが自然に広がりやすくなります。