4月4週目の「運動」のテーマと目標を「日めくり課題」としてPDFの形で作成しています。
こちらを印刷し、お子様と確認したり、壁に貼り付けたりなどして、この1週間でしっかり目標を達成していきましょう。
年長のテーマと目標
今週のテーマは、「クマ歩きを安定してできるようになろう」です。
小学校受験の運動では、四つ這いの姿勢で進む動きが出されることがあり、体幹やバランス、全身の連動を見る課題として扱われます。
特に筑波大学附属小学校などでは、毎年のようにクマ歩きの課題が出されます。
クマ歩きは、ただ前に進めばよいわけではなく、膝をつかずにお尻を高く保ち、視線を前に向けたまま動くことがポイントです。
先生方は、スピードだけでなく、姿勢が崩れていないか、手足の動きが安定しているかといった点から、基礎的な運動能力を見ています。
最初は形を意識してゆっくり進み、慣れてきたら少しずつスピードにも挑戦してみましょう。
正しい姿勢で動けるようになると、動き全体の安定感がぐっと高まっていきます。
年中のテーマと目標
今週のテーマは、「前の子との間を意識して、整列できるようになろう」です。
小学校受験の運動や行動観察では、並び方や待ち方といった基本的な動きもよく見られます。
特に整列の場面では、周りを見ながら自分の位置を調整できるかが大切なポイントになります。
「間をあけて並ぶ」という行動は、ただ並ぶだけではなく、前の子の位置を基準にして距離を保つ力が求められます。
先生方は、詰めすぎたり離れすぎたりしていないか、指示がなくても自分で調整できているかといった点から、空間認識や集団での動き方を見ています。
最初は感覚がつかみにくいので、「前の子の頭を見る」という意識を持たせてあげるのがおすすめです。
繰り返すうちに、自然とちょうどよい距離感が身についていきます。
園生活で整列するタイミングがあったり、お店で順番待ちをする機会があれば、ぜひ親子で意識して実践してくださいね！